“期待效应”教学策略在幼儿礼仪教育中的应用研究

作者：庄岩

来源：小学生(中旬刊), 2020, (08): 8.

• 期待效应
• 幼儿礼仪
• 德育教育

在幼儿礼仪教育过程中,期待效应是一项非常有效的教学策略,其能够有效激发幼儿们的学习热情,有效提高幼儿礼仪教育的效果,因此,教师要充分抓住幼儿们的心理特点,善于运用期待效应提高幼儿们的礼仪知识。本文就期待效应策略在礼仪教育中的应用进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。