“慕课”影响并推动精品课程的创新改革

作者：郁敏敏

来源：现代职业教育, 2019, (29): 268-269.

• “慕课”
• 精品课程
• 创新改革

"慕课"是本着为学生学习服务而建设的并具有市场化的运营机制。"慕课"正冲击着国内高校课程建设,尤其是精品课程的建设。与"慕课"相比,虽然我国精品课程的数量众多且免费开放,但少有人问津,利用率也极低。高校应探寻精品课程遇冷的原因,借鉴"慕课"成功的经验,树立为学生提供持续性教学服务的课程建设理念。创建"学校推动,市场主导"的课程建设模式,尝试认证课程成绩的运营推广方式,从而盘活巨大的精品课程资源,为建立精品课程的"中国式慕课"打下基础。

• 单位
  江南影视艺术职业学院