浅析基于新课程标准的小学自然学科综合实践活动

作者：张建华

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 52.

• 综合实践活动
• 自然科学
• 教学策略

在新课改背景下,小学自然科学教师需立足自然科学教育的特点,发挥综合实践活动对学生的引导作用,满足学生的学习兴趣和需求,这样才能优化教学方案,实现小学教育在当代教育中的发展。本文主要从自然科学教育的重要性以及进行自然科学教育的策略进行分析,希望能为各位教师提供参考。