统编教材应用文习作编排特点及教学建议

作者：吴海林

来源：教育视界, 2019, (18): 25-27.

• 统编教材
• 应用文习作
• 编排特点
• 教学建议

统编教材在应用文习作的编排上呈现出立足生活注重实用,由易到难阶梯呈现,指导方法多样,强化读者意识。教师在教学中要以"用"为本,体现应用文的本色:走出"用"的误区,指导"用"的策略,搭建"用"的平台。