摘要

挖掘教育对象"自身能源"是思想政治教育的重要方法之一,是改变教育对象思想和行为的突破口。这一方法在日常思想政治教育中得到了广泛的应用,但对其学理的研究比较肤浅。文章以心理学和军事学的学理视角、后果优势和局部优势的合理定位、必要性和可能性的充分条件,分别对挖掘"自身能源"的思想政治教育方法做了学理佐证。