摘要

大学生入校不久,想转专业的情况目前在我国各高校均比较普遍。通过"大学生职业生涯规划"知识的一些方法,结合"知已——知彼——决策——行动——反馈"步骤的运用,正确地给以引导,帮助大学生科学避免盲目地转专业,以免影响他们的学业发展和身心健康。