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摘要
互联网既有技术之维，也有社会之维。在多种力量博弈的复杂时空里，拘泥于互联网技术维度上的量变红利，是远远无法触及思想政治教育的深刻变革的。所以，只有关注互联网的社会之维，在技术与社会的深度融合中去考察思想政治教育理论与实践才是完整的。因为思想政治教育即便在虚拟时空里展开活动，社会也从未离场，思想政治教育与社会发展紧密联系，并在与社会的同频共振中确证了其历史合理性与动态变化。因此，我们需立足新的历史起点，从互联网的技术之维到社会之维去揭示思想政治教育在时空嬗变中的境遇，并推动思想政治教育理论逻辑力与说服力的迭代升级。
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