随着现代教育课程标准的改革与发展,语文学科在教学内容上有了一定的改变。在小学语文的教学中,教师除了教授基本知识外,还要锻炼学生的阅读能力与写作能力。但是小学生的基础知识不丰富,写作经验不足等问题,导致学生的作文教学存在的一定的难度。本文通过对小学语文写作教学的现状进行分析,阐述提高小学语文作文的策略。
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