英语是现如今全世界所通用的一门语言,在中学进行相关教学时英语课程是十分重要的一个科目,使学生掌握英语学习的方法,学习必要的英语技能,对于学生日后第二语言的发展具有重要意义,同时也能够为学生的考试奠定基础。在现如今这种环境下中学英语课堂教学质量相对并不乐观,所以本文分析英语课堂教学存在的问题,并提出适当的改进措施,希望所得结果仍为相关教学领域的改革提供参考。
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