2014年,国家教育部门提出"核心素养体系"概念,为后续教育事业发展指明方向。高中历史教学中,如何培养学生学科核心素养,提升学生历史能力,是教育工作者需要解决的问题。本文就高中历史教学中学生学科核心素养培养为研究对象。