落实语文要素要克服“四性”——让语文要素落地生根的四个策略

作者：陈宝铝

来源：语文教学通讯, 2020, (12): 19-22.

• 语文要素
• 双线协调
• 螺旋发展
• 读写融合

在实施统编版教材过程中,准确把握语文要素的特点,最大限度地发挥语文要素的作用,是提高小学语文教学质量的关键所在。要根据语文要素安排的特点,克服单一性,突出双线协调;克服机械性,强调螺旋发展;克服片面性,注重读写融合;克服排他性,兼顾一般发展,进而让语文要素落地生根。