利用现代化教学手段提升农村小学口语交际课堂的教学效率——以创设口语交际教学情境为例

作者：曾珍

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (02): 162-163.

• 农村小学
• 口语交际
• 情境创设
• 现代化教学手段

口语交际是语文教学的重要组成部分。新课标指出"口语交际是现代公民的必备能力",必须培养学生的口语交际能力。然而,农村小学的口语交际教学始终是一个薄弱环节。文章结合实例,利用现代化教学手段,从具体课程中去找内容,再结合教师用书,通过理论结合实际提出教学策略。