“北京冬奥会”背景下普通高校冰雪运动发展实证研究——以辽宁为例

作者：明大阳

来源：冰雪运动, 2019, 41(02): 53-65.

DOI：10.16741/j.cnki.bxyd.2019.02.012

• 冬奥会
• 普通高校
• 冰雪运动
• 发展

运用文献资料、问卷调查等研究方法,对辽宁普通高校冰雪运动开展的历史脉络、现实状况、发展趋势进行调查与分析。认为:在北京冬奥会的时代背景下,普通高校开展冰雪运动要站在更高的层面不断审视自身价值,教学需求是教育教学的内生动力;安全与保障是发展动力;推动全社会冰雪运动发展是教育延伸。建议:高校开展冰雪运动要在课程建设方面遵循"规范组织、管理有序、促进健康"的原则;努力加强教师培养与引进;打通政府、社会、高校合力推进场馆建设的道路,突出冰雪竞技在教学中的引导作用,提升大众冰雪运动的普及与参与程度,具有重要的理论与现实意义。

• 单位
  沈阳建筑大学