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摘要
英语学习贯穿中国学生的整个学习生涯,从小学到初中、高中以及大学阶段。其中,小学作为英语学习的开端对于学生英文学习的进展及其重要,因此要重视小学英语课堂。小学英语课堂传统的教学方法重视背单词、背句型容易导致哑巴英语、语法英语以及翻译英语,忽视了孩子们学习英语的兴趣和认知发展规律。面对种种问题,提出一种有效改善小学课堂的教学方法很有必要。自然拼读法是一种重在提高学生学习兴趣,从听力辨音能力和情景对应能力两个基本方面入手,全面提高学生的拼读能力,让学生做到"见词会读,听音会写",大大提升学生阅读能力。
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单位商丘学院
