初中贬谪文学的教学策略

作者：王梅

来源：新课程, 2021, (11): 131.

• 贬谪文学
• 知人论世
• 灵魂超越
• 婉曲手法

贬谪文学在初中生所学的文言文中占有很大比例,但初中生受限于阅历及艺术修养,不可能全面把握作品的精髓。所以在教学中,要为学生搭建学习平台。首先做到知人论世,熟悉作者所处的时代;再者要理解作者困境中的灵魂的升华和自我超越;还要学习作者婉曲的表达内心思想的高超艺术手法。