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摘要
本文主要针对小提琴教学中歌唱性演奏技巧的具体应用问题进行简要探讨和研究。在开展小提琴课堂教学活动中，教师一方面要高度重视小提琴基础技巧的知识讲解工作，另外一方面还应该注重强调学生的音乐素养培养问题，从而将歌唱性演奏技巧潜移默化地渗透到小提琴教学活动中。笔者查阅了相关教学资料发现，在小提琴课堂中科学合理地融入歌唱性演奏技巧一方面能够有效地提升学生的小提琴演奏领悟力，另外一方面还能够为教学活动创造一个良好的教学氛围，从而激发学生们的演奏欲望与激情。通过此种方式进一步提升学生的专业能力和专业素养。
