中国画水墨人物课程实践教学中主题性创作路径研究

作者：牛洲泰

来源：新美域, 2022, (12): 124-126.

• 水墨人物课程
• 主题性创作
• 教学实践

自主创作能力是当代美术专业大学生们必须具备的基础能力。如何在水墨人物课程实践教学中引导学生进行主题性创作，是高校美术教学工作重点难点。本文概述主题性水墨人物绘画内涵，明确水墨人物课程中主题性创作教学的实践意义，并且提出创作路径，以便于为水墨人物课程实践教学提供理论基础。

• 单位
  喀什大学