支架式教学模式在高中地理教学设计中的应用——以人教版“水资源的合理利用”一节为例

作者：吴超峰; 张胜前; 谢达明

来源：中学地理教学参考, 2019, (06): 23-24.

• 支架式教学模式
• 高中地理
• 水资源的合理利用

从支架式教学模式的5个环节入手,围绕"水资源合理利用"一节对支架式教学模式在高中地理教学设计中的应用进行了尝试,以期对改进当前高中地理教学,促进地理新课程改革有所启示。

• 单位
  广西地表过程与智能模拟重点实验室