当前新课改的大背景下,教师需要在教学中不断提升自身的教学技能和职业修养,以实现学生的全面发展。教师针对高中数学展开教学研究,探究其中的有效教学策略,在教学过程中需要引入数形结合思想,训练学生多维分析能力;灵活运用一式多变,训练学生转换分析能力;熟练记忆定义公式,加快学生解决问题效率。教师巧妙使用多种教学方法,向实现高中数学课堂有效教学的方向前进。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
