寻找“船”和“秤”，感悟等量代换——特级教师俞正强“曹冲称象的故事”教学片段赏析

作者：贺燕

来源：小学教学参考, 2023, (20): 72-74.

• 曹冲称象
• 等量代换
• 主题活动

特级教师俞正强的“曹冲称象的故事”一课有四个环节：第一个环节是借助“曹冲称象”，引出“生活称物”；第二个环节是畅谈“曹冲聪明”，联想“等量转变”；第三个环节是拓展“转化方法”，丰富“转化情境”；第四个环节是利用“不同时间”，体现“学科差异”。整节课依托“曹冲称象”的故事，让学生不仅能区分“船”和“秤”，还能通过比较物体质量感悟等量代换。