随着新课程改革逐渐深入,英语教学又被提升到一个新的高度,使得广大英语一线教育教学工作者承受的压力越来越大。新形势下,教师应该如何去教?学生又应该如何去学?成为摆在英语教师面前的重要课题。而现实初中英语教学中仍存在一些明显的弊端与不足。基于此,广大英语教师应该深入研究,找出问题的根源,提出合理、有效、科学、实用的解决对策。
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