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摘要
“区块链+”课程治理生态体系的构建旨在改进当下课程治理机制，推动课程建设，助力以学习为中心的课程体制改革。借助区块链技术的课程治理，可展现时代际遇下课程治理新理路以及以“术”载“道”的新路径。“区块链+”课程治理以加盖时间戳的方式追溯“课程节点”建设历程，通过分布式数据库创生融合“课程块”，采用共识机制维护、链接“课程块数据”以实现课程生态体系构建。形塑以学习为中心的价值逻辑、统整课程节点的理论逻辑以及通过智能合约降低运行成本的技术逻辑是“区块链+”课程治理生态体系平稳运行的重要保障。
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