现如今,音乐教育呈现出多元化的发展趋势,在教学理论、实践方式和教学内容方面展现出多样化、人性化的总体特征。伴随着教育制度的改革和新课程标准的制定,教育者应当树立现代教育理念,积极借鉴国外的先进经验和方法,解决现阶段中学音乐教育所存在的问题,培养有综合音乐素质的创造性人才。
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