摘要
<正>小学英语是夯实学生英语基础的重要阶段,培养学生的英语学习思维,可以帮助小学生更好地解决学习过程中遇到的问题。语篇教学作为小学英语教学中的核心内容,能够帮助学生内化英语知识,提升英语阅读与写作能力。思维导图教学模式作为一种思维锻炼方式,可以提升小学生英语学习的有效性,培养小学生的英语学习思维。笔者作为一名小学英语教师在实际教学中发现,大多数小学生在语篇学习中存在着的一定的困难。这是因为语篇教学中包含的知识点较多,需要学生具备一定的语篇理解能力,才能够理清学习思维。为此小学英语教师在教学的过程中可以