在特殊现实生活情境中培养儿童的实践智慧——以部编版道德与法治教学为例

作者：杨开智

来源：广西教育, 2020, (37): 35-38.

• 实践智慧
• 特殊现实生活
• 道德与法治

本文以部编版道德与法治教学为例,论述在特殊现实生活情境中培养儿童实践智慧的策略,提出通过"精选点""多形式""优资源"等方式,帮助儿童获得应对和妥善解决突发问题的能力、提升安全意识与辨别能力等实践智慧。