“问”出高效小学数学课堂

作者：罗明耀

来源：小学时代, 2019, (22): 23.

• 小学
• 数学课堂
• 问题教学

在小学数学课堂的教学过程中,紧密结合小学数学课程教学内容设计问题,引导学生进行学习和思考,有利于打造高效的小学数学课堂。本文通过具体论述"问"出高效小学数学课堂的策略,能够为提升小学数学课堂的教学实效性,增强小学生的数学核心素养提供可参考的资料。