创设有趣的学习情境

作者：陈胤富

来源：Sichuan Education, 2022, (01): 48.

<正>初中物理概念教学是整个物理教学活动的重要环节，学生只有在理解基本概念、掌握基本规律的基础上，才能够很好地利用物理学知识解决生活和生产中的实际问题。作为物理教师，应该为学生对物理基本概念、基本规律的学习创设出合理有趣的学习情境，培养学生的学习兴趣、学习方法和物理核心素养。很多体育运动项目中都蕴藏了物理知识，可以为同学们对物理概念的建构和理解提供帮助与支持。2021年东京奥运会上，中国举重运动员谌利军一举夺得男子67公斤级冠军。