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摘要
案例教学作为成人教学的一种创新手段被广泛用于成人培训课程中，OBE教育理念对于成人教育具有指导性意义，文章将OBE教育理念和案例教学有机融合，以气象助力生态文明建设案例为基础，通过构建基于OBE理念的生态文明建设教学案例分析模式，从理论政策、情景构建、任务解析三个阶段逐级深入，经案例材料收集分析、案例文本撰写、教学设计完成教学案例分析模式的实施，旨在为生态文明建设教学案例研究提供思路，为提升成人教学效果提供方向。
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单位内蒙古自治区气象科学研究所
