读写结合在初中语文教学中的实施方法研究

作者：王金英

来源：考试周刊, 2023, (04): 58-61.

• 读写结合
• 初中语文
• 教学
• 实践研究

新课改对各门学科的教学和学生的专业素养提出了更高的要求。在初中阶段开展阅读和写作教学活动，可以有效地促进初中语文课堂的建设，从而使语文的阅读和写作能力得到进一步的提升。利用多媒体的形式，丰富了阅读与写作的内容，并为学生提供了一种新的学习方式。文章就读写结合在初中语文教学中的实践进行分析研究。