中学开展数学建模教学的思考与实践

作者：董天龙; 王海华; 曹圣山^*

来源：数学建模及其应用, 2019, 8(01): 78-82.

• 高中数学教育
• 核心素养
• 数学建模

自《普通高中数学课程标准(2017年版)》颁布以来,数学建模在中学受到格外重视,不仅是因为其位列新课标六大核心素养之一,也因为教师对如何培养这项素养"缺乏经验".文章从多个视角,并结合高中数学建模教学实践,探讨了中学生数学建模能力培养的几个问题.

• 单位
  中国海洋大学