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摘要
在国家提出构建现代化的职业教育体系之后,各个高职院校加快转型和改革,而高职院校转型和改革的核心是加强课程的改革,坚持要以职业岗位能力提升为依据,创新课程改革方法,提高课程改革的实效性。本文以机电一体化专业的专业课程《机械设备控制技术》为例,通过校企合作、工学结合,以工作任务为载体,构建"教、学、做"一体化的课程改革思路。
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在国家提出构建现代化的职业教育体系之后,各个高职院校加快转型和改革,而高职院校转型和改革的核心是加强课程的改革,坚持要以职业岗位能力提升为依据,创新课程改革方法,提高课程改革的实效性。本文以机电一体化专业的专业课程《机械设备控制技术》为例,通过校企合作、工学结合,以工作任务为载体,构建"教、学、做"一体化的课程改革思路。
