在初中语文教学阶段中,学生对于语文知识的学习主要以理解与感悟为主。所以,教师在开展教学的过程中也要通过类似的方法来提高学生的学习能力和学习水平。特别是在面对阅读教学的时候,教师务必要设计一套高效的、科学的方法对学生展开教学与引导,让学生能够在不断阅读的过程中深入感受到语文知识的魅力所在,还要通过不断地学习来触发学生对于阅读的积极性。
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