基于“学生发展核心素养”的学业评价——聚焦自主学习能力

作者：徐文彬

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (09): 16-21.

• 核心素养
• 学业评价
• 问题意识
• 批判性思维
• 学科思维

基于"学生发展核心素养"的学业评价应该关注学生的自主学习能力,即问题意识,包括发现问题、提出问题、分析问题和解决问题;批判性思维,包括辨识和避免自我服务偏差、群体服务偏差,辨识和弱化人类自我中心倾向,追求思维公正;学科思维,包括明确学科对象、掌握学科思想方法、体认学科特征和体悟学科追求。

• 单位
  南京师范大学