摘要

<正>在“互联网+”的教育格局下,高校网络精品微课建设能够改变传统课堂教学模式,丰富课堂教学形式,提高教学实效性,是目前比较受学生欢迎的教学模式之一。在研究高校以往网络精品微课制作的基础上,从网络精品微课的定位、基本特征、设计思路和方法、制作规范及其推广价值方面,系统介绍高校网络精品微课的建设路径与制作方法。