反思与探索:思政课多媒体教学改进策略研究

作者：蒋成凤

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2014, 14(06): 94-96.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2014.06.017

• 思政课
• 多媒体
• 主导

运用多媒体课件辅助思政课教学手段已在高校中广泛普及。但在教学实践中,也存在一些弊端和误区,制约了思政课教学实效性的提高。要改变这一现状,教师要将传统教学和多媒体教学相结合,提高多媒体课件的质量,充分发挥教师主导和学生主体作用,进一步提高多媒体课件制作水平和运用水平,充分发挥多媒体教学积极作用。

• 单位
  上海建桥学院