师德素养是英语教师必备的核心素养之一，提升地方院校英语专业师范生的师德素养是地方院校英语专业教师职前教育的首要任务。以高级英语课程教学为例，深入挖掘教材和课程中蕴含的思政元素，主要从家国情怀、职业认同、品格塑造、价值引领等四方面具体探讨了地方院校英语专业师范生师德素养培育的路径。实践证明，把课程思政元素融入课程教学是地方院校英语专业师范生师德素养培育的有效路径，可以极大地提升学生的师德素养。
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