小学语文毕业复习“三有”策略

作者：李秀英

来源：教育科学论坛, 2019, (20): 57-58.

<正>小学语文毕业总复习,是对整个小学阶段所学语文知识的查漏补缺、归类整理、迁移运用、巩固提升的过程。科学的复习不仅可以使学过的知识得以保持记忆;还可以把知识条理化、系统化,优化学生的语文知识结构,提升学生思维认知,促使学生语文素养的整体提升。