关于幼儿发展评价的研究

作者：李松靓

来源：基础教育论坛, 2016, (35): 59-60.

• 指南
• 行为采样技术
• 幼儿发展评价

幼儿发展评价是了解幼儿的发展状况、对幼儿实施有效教育、提高幼儿园教育质量的重要手段。本文主要阐述基于《指南》和行为采集技术的幼儿发展评价新体系的探索与完善。

• 单位
  东北师范大学