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摘要
<正>我国的职业教育近年来在引进新的教育理念、接受新的教育模式上进行了大胆的尝试,逐步形成了行动导向的教育理念。其主要目的是为了更好地适应不断改进的职业分工的精细度和职业难度,培养学生的职业行动能力。一、行动导向的理念我国的职业教育虽然起步较晚,但近年来得到了长足的进步和发展。特别是在引进新的教育理念、接受新的教学模式上进行了大胆的尝试。20世纪90年代以来,各国纷纷把学习方式的转变作为课程改革的重要内容。2003
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单位郑州铁路职业技术学院
