从初中物理到高中信息技术——计算机工作原理教学的新探索

作者：冯文科

来源：中国信息技术教育, 2021, S2: 55-58.

• 初中电学
• 冯·诺依曼原理
• 二进制

本文是作者对计算机工作原理教学的新探索，主要阐述了机器如何从学生熟悉的初中物理电学知识出发，一步步演化成冯·诺依曼计算机雏形的过程。