摘要

教师管理政策是教育政策的重要组成部分,话语分析方法有助于了解教育政策的发展特点。借鉴费尔克拉夫的话语分析模型,建立社会语境分析—文本分析—话语实践的分析框架,分析了湖北省高校教师管理政策文本话语的特征,探讨了近几年教师管理政策的内涵、特点。