基于核心素养的初中美术线上“话题式教学法”实施策略

作者：任昱

来源：湖州师范学院学报, 2021, 43(06): 101-116.

• 中学美术
• 线上教学
• 话题式教学法

中学美术教学目标正在从三维目标转向核心素养。由于新冠疫情的影响,传统面授教学深受影响,美术线上教学成为重要的教学方式。以《伏尔加河上的纤夫——美术欣赏的方法》微课为实例,深入探讨了疫情时期基于核心素养的初中美术线上"话题式教学法"的实施策略。这种方式和策略对常态下的教学也有启迪意义。