摘要

针对当前软件工程实践教学往往依托少数案例进行专业知识讲授而导致的一系列问题,提出基于大数据案例的实践教学方法,给出不同地域、行业、规模和兼具时效性的61个大数据案例,阐述面向自主能力培养的实践教学设计思路和具体步骤,介绍教学实践并说明拓展结果。

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