摘要

区域活动是一种重要的幼儿自主活动形式,在幼儿园教学中发挥着重要作用。教师教学中会出现很多问题,阻碍区域活动教学作用的发挥。本文结合笔者的教学实践,分析了区域活动的教学意义及幼儿园区域活动存在的问题,对此提出了具体的解决对策,希望能让幼儿在区域活动中有所收获,助力其长远发展。