浅谈小儿感染科进修医生临床带教体会

作者：王玉婷; 许红梅; 刘泉波

来源：继续医学教育, 2015, 29(06): 4-5.

• 儿科学
• 传染病
• 进修医生
• 教学

小儿感染进修医生教学中存在进修医生心存畏惧、专业基础知识缺乏、学习积极性不高等问题。采用强化入科教育,尽快掌握传染病相关基础知识,熟悉患儿病情,消除了医疗差错;加强医患沟通,减少了医患纠纷。

• 单位
  重庆医科大学附属儿童医院