追本溯源 把握本质——一道圆锥曲线试题的探究及思考

作者：徐美松

来源：高中数学教与学, 2023, (08): 47-49.

• 圆锥曲线
• 数学运算
• 定值问题

本文从一道试题出发，追本溯源，给出问题的多种解法，并寻找问题的一般结论，揭露问题本质，提升思维能力，促进学生数学核心素养的达成.