为更好地在学习紫砂壶制作课程中培养学生良好的卫生习惯,笔者尝试从多个方面入手:在课堂中提出关键问题,引用合理的理论依据,以此加强对学生的引导,并在研究过程中严格要求学生,注重教师的示范作用,重视第一次,有布置,有检查,有落实;减少垃圾产出,避免二次污染卫生的隐患;小处着手,培养学生的良好卫生习惯;使这项非常重要的德育工作能落实到实处。
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