“红船精神”引领下的辅导员班主任工作机制探索

作者：耿重; 刘小更

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (02): 15-16.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.01.006

• 红船精神
• 辅导员班主任
• 角色定位
• 教育管理

该文从辅导员班主任的角色定位出发，对辅导员班主任的工作现状进行研究，分析辅导员班主任工作的基本特点，结合“红船精神”，从六个方向提出新时代加强大学生健康教育管理工作的新思路，更好地推进辅导员班主任队伍建设，提高学生的整体综合素质，促进学生全面发展。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院