坚持行动:走出地理教研团队建设的创新之路

作者：陈丽娟

来源：地理教育, 2018, (02): 49-51.

• 地理教研
• 团队建设
• 教研创新

本文针对高中地理教研组存在的不足,提出并践行"高中地理教研团队建设"的创新之路:重构教研团队;深化团队内涵;创新团队模式;聚焦高效课堂;抓住地理教研团队建设的核心。