摘要

教育游戏是以教育为目标、以游戏为形式的创新性教育行为,其在课堂教学中的有效应用,能够在创新课堂教学方法的同时,让知识以更符合学生认知能力和兴趣需求的方式展现出来,这对于提升课堂教学效果起到了非常关键的作用。以小学数学课堂为切入点,从课前铺垫、课堂互动、趣味训练三个方面对教育游戏的应用策略展开探讨与分析。